ABSTRACT
ABSTRACT Transcutaneous neuromuscular electrical stimulation (NMES) is considered an important tool to prevent muscle mass and strength loss in patients admitted to intensive care units (ICU). This study aimed to evaluate physical therapists' profile and knowledge of NMES and identify the main barriers to its use in ICUs. This observational cross-sectional study was conducted via a structured questionnaire created by the authors. It consisted of 12 objective questions to analyze physical therapists' knowledge of NMES use in critically ill patients. Physical therapists were invited to participate in this study during an international symposium on NMES. In total, 56 physical therapists, with a mean age of 33.5±7.2 years and working an average of 9.7±7 years after graduation, completed the survey. Overall, 34 respondents worked in ICUs, of which only four (12%) reported regular NMES use in their ICUs. We found a low average of correct answers to our questionnaire (25%; 3/12). The main barriers reported to using NMES in ICUs were lack of knowledge (28; 50%) and equipment (24; 43%). The number of correct answers expert and non-expert physical therapists was not statistically significant (p=0.68). Thus, we observed participants' poor knowledge of NMES use in critically ill patients. Respondents showed that NMES has been underused in their ICUs. Lack of knowledge and equipment seems to be the main barriers for the use of NMES in ICUs.
RESUMO A estimulação elétrica neuromuscular transcutânea (EENM) é considerada uma importante ferramenta para prevenir a perda de força e massa muscular em pacientes internados em unidades de terapia intensiva (UTIs). Este estudo teve como objetivo avaliar o perfil e conhecimento dos fisioterapeutas sobre a EENM e identificar as principais barreiras para sua utilização na UTI. Foi realizado um estudo observacional transversal, por meio de um questionário estruturado elaborado pelos autores. O questionário foi composto por 12 questões objetivas que visavam analisar o nível de conhecimento dos fisioterapeutas sobre o uso da EENM em pacientes críticos. Os fisioterapeutas foram convidados a participar do estudo durante um simpósio internacional sobre EENM. Cinquenta e seis fisioterapeutas completaram a pesquisa, a média de idade foi de 33,5±7,2 anos e o tempo médio de graduação de 9,7±7 anos. Trinta e quatro entrevistados trabalhavam na UTI, e destes apenas 4 (12%) relataram que a EENM era realizada rotineiramente em suas UTIs. Observou-se baixo nível de conhecimento sobre o uso da EENM em pacientes críticos no questionário, com média de 25% de acertos (3/12). Ao comparar os fisioterapeutas especialistas e não especialistas, o número de acertos não foi estatisticamente significativo (p=0,68). As principais barreiras relatadas para a utilização da técnica foram a falta de conhecimento 28 (50%) e a falta de equipamentos 24 (43%). Os entrevistados demonstraram que a EENM tem sido subutilizada em suas UTIs.
RESUMEN La electroestimulación neuromuscular transcutánea (TENS) es una herramienta importante para prevenir la pérdida de fuerza y masa muscular en pacientes ingresados en unidades de cuidados intensivos (UCI). Este estudio tuvo como objetivo evaluar el perfil y el conocimiento de los fisioterapeutas sobre la TENS, así como identificar las principales barreras para su uso en la UCI. Se llevó a cabo un estudio observacional transversal mediante un cuestionario estructurado desarrollado por los autores. El cuestionario constaba de 12 preguntas objetivas cuyo objetivo era analizar el nivel de conocimiento de los fisioterapeutas sobre el uso de la TENS en pacientes críticos. Se invitó a los fisioterapeutas a participar en el estudio durante un simposio internacional sobre TENS. Cincuenta y seis fisioterapeutas completaron la encuesta, la edad media fue de 33,5±7,2 años, y el tiempo medio desde la graduación fue de 9,7±7 años. Treinta y cuatro encuestados trabajaban en la UCI, y de estos solo 4 (12%) informaron que la TENS se realizaba de forma rutinaria en las UCI donde trabajaban. Los resultados del cuestionario mostraron un bajo nivel de conocimiento sobre el uso de la TENS en pacientes críticos, con un promedio de 25% de respuestas correctas (3/12). En la comparación entre los fisioterapeutas especialistas y los no especialistas, el número de respuestas correctas no fue estadísticamente significativo (p=0,68). Las principales barreras reportadas para el uso de esta técnica fueron la falta de conocimiento 28 (50%) y la falta de equipamiento 24 (43%). Los encuestados demostraron que esta técnica es infrautilizada en las UCI.
ABSTRACT
Abstract The Municipal Council of the Elderly is the body established by law to watch over the rights of the elderly and it is up to them to submit, opine, discuss, debate and decide, by vote, issues related to the rights of the elderly. The objective of this research is to identify and analyze how the social representations of counselors about the elderly municipal council are organized and the possible elements that make up the mute zone. A total of 72 counselors participated in the survey, who answered a sociodemographic questionnaire and a hierarchical free speech evocation test in situations of normal collection and substitution, based on the inductive term "municipal council of the elderly". The data were analyzed by the Prototypic Analysis and the Centrality Index of Social Representations from Evocations. The results showed that although the council is normatively represented as a body for the defense and guarantee of the rights of the elderly, elements of the mute zone in the central nucleus point it, against normatively, as an inefficient, unknown body of denunciation, which needs better planning and reorganization. It was considered that all social representation is masked, requiring further research on the subject.
Resumo O Conselho Municipal do Idoso é o órgão de direito instituído para zelar pelos direitos dos idosos e cabe a eles, submeter, opinar, discutir, debater e decidir, por meio de voto, assuntos relacionados aos direitos do idoso. O objetivo desta pesquisa é identificar e analisar como se organizam as representações sociais de conselheiros sobre o conselho municipal do idoso e os possíveis elementos que compõem a zona muda. Participaram da pesquisa 72 conselheiros, que responderam questionário sociodemográfico e Teste de Evocação Livre de Palavras hierarquizada em situações de coleta normal e substituição, a partir do termo indutor "conselho municipal do idoso". Os dados foram analisados pela Análise Prototípica e pelo Índice de Centralidade de Representações Sociais a partir de Evocações. Os resultados apontaram que apesar do conselho ser representado normativamente como órgão de defesa e garantia dos direitos dos idosos, elementos da zona muda no núcleo central o aponta, contra normativamente, como órgão de denúncias, ineficiente, desconhecido, que precisa melhor planejamento e reorganização. Considerou-se, que toda representação social encontra-se mascarada, havendo necessidade de novas pesquisas sobre a temática.
Resumen Consejo Municipal del Anciano es órgano de derecho instituido para velar por derechos de ancianos, e que corresponde a ellos, someter, opinar, discutir, debatir y decidir, por medio de voto, asuntos relacionados los derechos del anciano. El objetivo de esta investigación es identificar y analizar cómo se organizan las representaciones sociales de consejeros sobre el consejo municipal del anciano y los posibles elementos que componen la zona muda. Participaron, 72 consejeros, que respondieron cuestionario sociodemográfico y Test Evocación Libre de Palabras jerarquizada en situaciones de recolección de normal y de sustitución, a partir del término inductor "consejo municipal del ancianos". Datos fueron analizados por Análisis Prototípico y por Índice de Centralidad de Representaciones Sociales a partir de Evocaciones. Resultados apuntaron que apesar de que consejo es representado normativamente como órgano de defensa y garantía de derechos de los ancianos, elementos de la zona muda en el núcleo central lo apunta, contra normativamente, como órgano de denuncias, ineficiente, desconocido, que necesita mejor planificación y reorganización. Se consideró, que toda representación social se encuentra enmascarada, habiendo necesidad de nuevas investigaciones sobre la temática.
ABSTRACT
O objetivo desta pesquisa foi identificar como se organizam as representações sociais e elementos que indicam uma zona muda de conselheiros municipais do idoso sobre preparação para velhice. Participaram 72 integrantes de Conselhos Municipais de Direitos do Idoso de seis municÃpios da grande São Paulo. Para coleta de dados utilizou-se Técnica de Evocação Livre de Palavras hierarquizada em situações de coleta normal e de substituição, a partir do termo indutor "preparação para velhice". Os dados foram analisados pela Análise PrototÃpica, com apoio do software IRAMUTEQ. Confirmou-se centralidade do elemento "saúde" na situação normal e na situação de substituição o mesmo foi considerado elemento periférico sobre ativado. Na periferia comum destacou-se possibilidade de zona muda que não aceita e não reconhece o próprio envelhecimento. Considerou-se existência de estereótipos negativos relacionados à velhice.
The objective of this research was to identify how to organize social representations and elements that indicate silent zone of municipal counselors of elderly about preparation for old age. Seventy-two members of Municipal Councils for the Rights of the Elderly participated in six municipalities in the greater São Paulo. To collect data, we used a Word-Free Evocation Technique hierarchized in situations of collection normal and substitution, from the term inducer "preparation for old age". The data were analyzed by Prototypic Analysis, with support of IRAMUTEQ software. Centrality of element "health" was confirmed in normal situation and in the substitution situation same was considered peripheral element on activated. In common periphery it was highlighted possibility of silent zone that does not accept and does not recognize the aging itself. It was considered existence of negative stereotypes related to old age.
El objetivo esta investigación fue identificar cómo se organizan representaciones sociales y elementos que indican zona muda de consejeros municipales del anciano sobre preparación para la vejez. Participaron 72 integrantes de Consejos Municipales de Derechos del Anciano de seis municipios de la gran São Paulo. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de Evocación Libre de Palabras jerarquizada en el situación normal y sustitución, a partir del término inductor "preparación para la vejez". Los datos adjuntos analizados por Análisis PrototÃpico, con apoyo software IRAMUTEQ. Se confirmó centralidad del elemento "salud" en situación normal y de sustitución el mismo fue considerado elemento periférico sobre activado. En periferia común se destacó posibilidad de zona que no acepta y en el propio envejecimiento. Se consideró existencia de estereotipos negativos relacionados con vejez.
Subject(s)
Humans , Male , Female , Adult , Middle Aged , Aged , Aged, 80 and over , Psychology , Public Policy , Self-Assessment , Aged/psychology , Aging/psychology , Counselors/psychology , Brazil , Qualitative ResearchABSTRACT
O objetivo do presente estudo foi realizar uma revisão de literatura sobre Educação Integral no Brasil no âmbito do Programa Mais Educação (PME). O PME surgiu como política pública implantada pelo Governo Federal para induzir a ampliação da jornada escolar e a organização curricular na perspectiva da Educação Integral. Foram localizados oito artigos sobre o PME, publicados entre 2007/2015. Realizou-se Análise de Conteúdo, focalizando-se: aspectos históricos, ideológicos e políticos da Educação Integral e principais benefícios e desafios do PME. Dentre os benefícios foram identificados a formação integral e a melhoria do processo ensino-aprendizagem. As dificuldades apontadas referem-se à estrutura física das escolas e à política assistencialista do PME. Conclui-se pela necessidade da ampliação da produção científica sobre o PME enquanto política indutora da Educação Integral.
The aim of this study was a literature review of Comprehensive Education in Brazil inserted into the More Education Program (PME). The PME emerged as a public policy implemented by the Federal Government to induce the extension of the school day and curriculum organization from the perspective of Comprehensive Education. The literature review included articles on CAPES Portal from 2007 to 2015. Content Analysis was also carried through with focus on the historical, ideological and political aspects of comprehensive education, and also on the main advantages and challenges of PME. Among the advantages, comprehensive training and improvement of learning process were identified. The difficulties pointed out concern the precariousness of the physical structure of schools and the program welfarist policy. We concluded that there is a need to expand the scientific production on the PME as policy that leads to Comprehensive Education.
El objetivo de este estudio es hacer una revisión de la literatura sobre la Educación Integral en Brasil en el marco del Programa Más Educación (PME). El PME ha surgido como una política pública implementada por el Gobierno Federal para inducir la expansión de la jornada escolar y la organización del currículo desde la perspectiva de la Educación Integral. Se encontrarón ocho artículos sobre el PME, publicados entre 2007/2015. Se ha realizado el análisis del contenido focalizando los aspectos históricos, ideológicos y políticos de la educación integral y principales beneficios y desafíos de la PME. Dentre los benefícios se identificaron: la formación integral y la mejoria de la enseñanza y aprendizaje. Las dificultades identificadas se relacionaron com la estructura física de las escuelas y la política asistencialista del PME. Se concluye por la necesidad de expansión de la literatura científica sobre PME como política de inducción de la Educación Integral.
Subject(s)
Humans , Review , Educational Measurement , Scholarly Communication , LiteratureABSTRACT
Introdução: o câncer do colo do útero (CCU) acarreta prejuízos físicos e emocionais, sendo um grande problema de saúde pública. Objetivo: avaliar fadiga, capacidade funcional e qualidade de vida antes e após o tratamento com quimiorradioterapia para o CCU. Métodos: a avaliação de fadiga e qualidade de vida foi realizada por meio dos questionários: Inventário Breve de Fadiga (BFI) e Functional Assessment of Chronic Therapy Cervix Cancer (FACT-Cx), respectivamente, já a capacidade funcional por mensuração direta pelo Teste do degrau (TD6). Participaram 11 mulheres com CCU. O Graphpad Prism® foi utilizado para estatística. Resultados: após a quimiorradioterapia houve aumento significativo da fadiga (de 2,80 para 4,83), redução significativa da qualidade de vida (de 107,8 para 88,1) e redução da capacidade funcional (de 91 degraus para 82 degraus). Conclusão: aumento da fadiga e redução da qualidade de vida foram observados uma semana após a realização de quimiorradioterapia para o CCU.
Introduction: cervical cancer (CC) causes physical and emotional damage and is a major public health problem. Objective: to evaluate fatigue, functional capacity and quality of life before and after treatment with chemoradiotherapy for CC. Method: the evaluation of fatigue and quality of life were performed through questionnaires the Brief Fatigue Inventory (BFI) and Functional Assessment of Chronic Therapy (FACT-Cx), respectively, and the functional capacity by direct measurement by the Test of the step (TD6). Eleven women participated with CC. Graphpad Prism® was used for statistics. Results: after chemoradiotherapy, there was a significant increase in fatigue (from 2.80 to 4.83), a significant reduction in quality of life (from 107.8 to 88.1) and reduction in functional capacity (from 91 steps to 82 steps). Conclusion: increased fatigue and reduced quality of life were observed one week after the completion of chemoradiotherapy for CC.
Subject(s)
Humans , Female , Adult , Middle Aged , Aged , Uterine Cervical Neoplasms , Chemoradiotherapy/adverse effects , Cross-Sectional Studies , Fatigue , Physical Functional PerformanceABSTRACT
O objetivo desta pesquisa foi identificar e comparar representações sociais sobre velhice produzidas por idosos. Participaram 14 idosos de ambos os sexos divididos em dois grupos: grupo 1, constituído por idosos com escolaridade média de 11 anos e maior nível econômico, e grupo 2, com média de 3 anos de escolaridade e baixo nível econômico. Para a coleta de dados utilizou-se questionário sociodemografico e entrevista semiestruturada. Foi realizada Classificação Hierárquica Descendente dos dados coletados com o apoio do software IRAMUTEQ. Os resultados indicam que as representações sociais identificadas no grupo 1 apontam para a velhice como um período para aproveitar amigos, participar de atividades e cuidar de si. No grupo 2 a representação de velhice está pautada na desesperança, frustração, aceitação e preocupação com o futuro. Conclui-se que maiores níveis econômico e de escolaridade e o apoio da família na vida dos idosos favorece a construção de representações positivas da velhice.
The objective of this research was to identify and compare social representations of old age produced by seniors. There were 14 participants elderly of both sexes, divided into two groups: Group 1 consists of seniors with higher education to 11 years and higher economic level and Group 2 elderly with up to 3 years of schooling and low economic level. To collect data we used questionnaire sociodemographic and semi-structured interview. Descending Hierarchical Classification of data collected with the support of IRAMUTEQ software was performed. The results indicate that social representations identified in Group 1 for old age as a period to avail the friends, participate in activities and care for themselves. In group 2 the old age representation is guided in hopelessness, frustration, acceptance and concern for the future. We conclude that the major level economic and schooling and family support in the lives of elderly favors the construction of positive representations of old age.
Esta investigación tuvo como objetivo identificar y comparar las representaciones sociales de la vejez producido por ancianos. Participaran 14 ancianos, ambos sexos, divididos en dos grupos: grupo 1 se compone de más alto nivel educativo y económico y el grupo 2 con un menor nivel educativo y económico. Para la recolección de datos se utilizó cuestionario sociodemográfico y entrevista semiestructurada. Se llevó a cabo la Clasificación Jerárquica Descendiente de los datos recogidos, con el software IRAMUTEQ. Los resultados muestran que las representaciones sociales del grupo 1 indican la vejez como un momento para disfrutar de los amigos, participar en actividades y cuidarse a sí mismos. En el grupo 2 la representación de la vejez se guía en desesperanza, frustración, aceptación y preocupación por el futuro. Se concluye que el mayor nivel económico y de educación y apoyo de la familia en la vida de los ancianos pueden favorecer la construcción de representaciones positivas de la vejez.
Subject(s)
Humans , Middle Aged , Aged , Aged, 80 and over , Aged/psychology , Aging/psychology , Educational StatusABSTRACT
O objetivo desta pesquisa foi identificar o que foi publicado entre 2009 até 2013, sobre habilidades sociais no Brasil. Realizou-se revisão sistemática de artigos científicos na base do banco de dados da Biblioteca Virtual da Saúde Psicologia Brasil (BVS-PSI), utilizando o termo habilidades sociais.Do total de 88 artigos, 85 atenderam aos critérios de inclusão. O material foi submetido à análise quantitativa de dados textuais com o auxílio do software IRAMUTEQ. Os resultados apontaram dois temas mais frequentes: o primeiro é composto por artigos que priorizam estudos sobre habilidades sociais e o contexto escolar; o segundo é composto por pesquisas que tratam de aspectos familiares relacionados às habilidades sociais. Considerou-se que os aspectos socioemocionais, do vínculo parental, vínculos de amizade e acolhimento institucional escolar, são essenciais para o desenvolvimento das práticas sociais assertivas da criança e do jovem adulto. Outro dado levantado, que demonstra grande influência no desenvolvimento das habilidades sociais, é a possível parceria entre a instituição escolar e a família
This review looks for to identify scientific papers published between 2009 and 2013 about 'socialskills' in Brazil. It is a systematic review of scientific articles on database of the Virtual Health Library-Psychology (BVS-PSI) [Brazil], using the term social skills. From 88 articles, 85 correspond to the inclusion criteria. The material was subjected to quantitative analysis of textual data with the aid of the software IRAMUTEQ. The results showedtwo most frequent themes: the first consists of articles that prioritize studies on social skills and school context; the second is composed of research dealing with family aspects related to social skills. It was considered that aspects of the parental bond, social- emotional, bonds of friendship and welcoming school institutional, are essential for the development of assertive social practices of child and young adult. Other data raised, which demonstrates great influence on the development of social skills, is the possible partnership between the school and the family institution
Subject(s)
Humans , Socialization , Father-Child Relations , Interpersonal RelationsABSTRACT
O objetivo deste estudo foi identificar e analisar as representações sociais dos idosos sobre as suas trajetórias de vida. Utilizou-se como procedimento metodológico a historia oral, sob a perspectiva de trajetória de vida. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com sete idosos entre 65 e 86 anos de idade, participantes de grupos de ensino formal em instituição particular localizada na região oeste da Grande São Paulo. Os idosos foram entrevistados individualmente e os dados foram submetidos a analise utilizando o software IRAMUTEQ. Destacaram-se, entre os temas de analise, cinco tipos de representações sociais na trajetória de vida desses idosos: aprendizagem, respeito, mudanças, família e fatos marcantes. Considerou-se que os idosos possuem forcas para sonhar e acreditar no aprendizado continuo e ininterrupto ao longo da vida. Assim, e necessário o desenvolvimento de propostas interventivas educacionais com propostas inovadoras, respeitando as características singulares da população idosa.
The objective of this study was to identify and analyze the social representations of seniors about their life stories. As methodological procedure, the oral history was used the was in the perspective of life stories. Semi-structured interviews with seven seniors aged between 65 and 86 years were conducted, with groups of participants from formal education in a private institution located in the western region of Greater Sao Paulo being organized. The elderly were interviewed individually and the data were subjected to analysis using the software IRAMUTEQ. Among the topics of analysis, five types of social representations in older peoples life stories were highlighted: learning, respect, change, family and striking facts. We conclude elderly people have strength to dream and believe in continuous learning and uninterrupted lifelong, being necessary to develop interventional educational proposals with innovative proposals, respecting the singular characteristics of this population.
Subject(s)
Humans , Male , Female , Aged , Aged, 80 and over , Life Change Events , Narration , Social Perception , LearningABSTRACT
OBJETIVO: O objetivo do estudo foi identificar e analisar as publicações sobre a temática psicopedagogia em periódicos científicos indexados na base de dados SciELO e Pepsic, no período compreendido entre 2009 e 2014. MÉTODO: Os dados foram coletados a partir do descritor psicopedagogia, sendo selecionados 82 artigos, seguindo critérios de inclusão e exclusão. A análise dos dados foi realizada pela técnica qualitativa de dados textuais com o apoio do software IRAMUTEQ (Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires). RESULTADOS: Os resultados apontaram para três principais focos temáticos: aprendizagem, tendo suas publicações concentradas no ano de 2011; intervenção, em 2009; e campo de atuação, em 2010. CONCLUSÃO: Tomando por base tais apontamentos, sugere-se que estudos sejam desenvolvidos de modo a ampliar as discussões descritas neste manuscrito e especialmente no que se refere à atuação do psicopedagogo nos diferentes campos de inserção.
OBJECTIVE: The objective of study was to identify and analyze publications on the topic in educational psychology journals indexed in SciELO and Pepsic database in the period in 2009 and 2014. METHOD: The data were collected from descriptor Educational Psychology, 82 articles were selected by following criteria for inclusion and exclusion. The data analysis was conducted by qualitative method of textual data with the assistance of IRAMUTEQ software (Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires). RESULTS: The results pointed to three principal thematic focus: learning have concentrated their publications in 2011, 2009 intervention, in the field of activity in 2010. CONCLUSION: Building on these notes it is suggested that studies be developed to expand the discussion outlined in this manuscript and especially in relation the activities of educational psychologist in different fields.
Subject(s)
Periodical , Psychology, Educational/trends , Qualitative ResearchABSTRACT
O objetivo do presente estudo foi analisar o debate eleitoral realizado entre sete candidatos à presidência do Brasil em 2014. A amostra composta pelos discursos disponibilizados na mídia foi submetida à análise temática de conteúdo. Destacaram-se entre os temas de análise: Programas Educacionais; Programas Sociais; Desenvolvimento Social e Econômico; Corrupção na Petrobrás; Outros Casos de Corrupção e Compromissos Assumidos. Como conclusão, os resultados enfatizam a importância da mídia na decisão do voto popular...
The aim of the present study was to analyze the electoral debate among seven candidates of Brazil´s presidency in 2014. A sample consisting of the speeches available in the media was submitted to thematic content analysis. Among the themes of analysis we pointed out: educational programs; social programs; social and economic development; Petrobras corruption; other instances of corruption and commitments. The results emphasize the importance of the media in voting decision...
Subject(s)
Humans , Address , Choice Behavior , Mass Media , Politics , Psychology, SocialABSTRACT
O objetivo do estudo foi de pesquisar quais as representações sociais veiculadas pela mídia imprensa da cidade de São Paulo sobre a Copa do Mundo no Brasil. Para isto foi realizadauma pesquisa sistemática no acervo impresso do Jornal Folha de São Paulo por meio da palavrachave copa do mundo. A organização e a análise das reportagens localizadas foram realizadas com o apoio do software de análise quantitativa de dados textuais (IRAMUTEQ). Os resultados apontaram para três classes lexicais sobre a copa do mundo, denominadas: benefíciosfinanceiros, o evento e a narrativa. Considerou-se que as narrativas da mídia apresentaram conteúdos que envolvem o megaevento com um apelo econômico, político e simbólico.
The aim of the study was to investigate which social representations in press media in São Paulo on the World Cup in Brazil. Was held a systematic research in the archives of the printed newspaper Folha de Sao Paulo by keyword world cup. The organization and analysis oflocalized reports were carried out with the support of the quantitative analysis of textual data (IRAMUTEQ) software. The results showed three lexical classes about the World Cup, namely: financial benefits, the event and narrative. It was considered that the narratives of mediapresented contents involving the mega event with an economic, political and symbolic appeal.
Subject(s)
Humans , Periodical , Psychology, Social , Soccer , BrazilABSTRACT
A equidade é um princípio de justiça e igualdade social. Seu conceito tem sido empregado pela saúde pública brasileira visando atender indivíduos diferentes, conforme suas necessidades. Sua implantação é difícil e complexa; envolve o comprometimento dos profissionais e da organização do sistema de saúde. A investigação da doença falciforme na população é resultado da luta social em prol de um tratamento igualitário e justo, firmado em 2001, por meio do Programa Nacional de Triagem Neonatal (PNTN). O estudo pretende reconhecer o PNTN para a doença falciforme como uma ação que respeita o princípio de equidade no sistema de saúde brasileiro. Constatou-se que a meta do programa é identificar, tratar e prevenir as complicações da patologia precocemente, acompanhando e orientando o indivíduo portador, família e sociedade, independente de suas características físicas e condição social. Uma representação da força social em prol de uma saúde pública justa, que conserve a justiça como um pilar do sistema...
Equity is a principle of justice and social equality. The concept has been employed within the Brazilian public health system to care for different individuals according to their needs. Implementation is difficult and complex, involving the commitment of professionals and the organization of the health system. The investigation of sickle cell disease in the population is the result of social struggle in favor of fair and equal treatment, signed in 2001 by the National Newborn Screening Program (NNSP). The study aims to recognize the NNSP for sickle cell disease as an action that respects the principle of equity in the Brazilian health system. The goal of NNSP is to identify, treat and prevent complications of the disease early, watching and guiding the individual patient, family and society regardless of their physical characteristics and social status. It is the representation of the social forces in favor of a public health which preserves fairness as a pillar of the system...
Subject(s)
Humans , Male , Female , Anemia, Sickle Cell , Primary Health Care , Health Equity , Hemoglobinopathies , Health Personnel , Health Policy , Public Health , Unified Health System , Health SystemsABSTRACT
Estudo exploratório com abordagem quanti-qualitativa, realizado no período de agosto/2004 a agosto/2005, com 20 alunos deficientes auditivos e 23 educadores que trabalham com este grupo, em duas instituições que dispõem de serviços especializados, localizadas na região norte-nordeste da cidade de Fortaleza-CE. Objetivamos identificar o conhecimento de ambos os grupos sobre doenças sexualmente transmissíveis (DST). Para a coleta de dados, foram empregados a observação, com registro no diário de campo, e dois questionários. Os resultados revelaram que esses alunos têm conhecimento parcial sobre o tema e estão em situação de risco para contrair as DST, enquanto os educadores necessitam de esclarecimentos sobre a identificação correta dessas doenças e os modos de prevenção. É imprescindível o cumprimento da lei que assegura ao deficiente o acesso ao Sistema Único de Saúde e a formulação de políticas públicas que facilitem seu acesso às informações e orientações sobre a prevenção e o tratamento das DST.
This exploratory study with quantity-quality approach was conducted from August, 2004 to August, 2005, with 20 deaf students and 23 educators who work with this group at two specialized institutions located in the northern-northeastern part of the city of Fortaleza, CE, Brazil. We aimed at identifying the level of awareness in both groups of sexually transmitted diseases (STDs). We used an observational approach for data collection, with a field diary and two questionnaires. Results showed that deaf students have partial knowledge of STDs and they integrate risk groups. Educators were found to require further clarification to identify and to prevent STDs correctly. These findings demonstrate that it is essential to enforce laws ensuring the access of the disabled to the Unified Health System and to set up public policies that facilitate their access to information and counseling on prevention and treatment.
Estudio exploratorio, con enfoque cuantitativo cualitativo, en el período de agosto/2004 a agosto/2005, realizado con 20 alumnos sordos y 23 educadores que trabajan con este grupo en dos instituciones que disponen de servicios relacionados con la sordez, localizadas en la región norte-nordeste de la ciudad de Fortaleza-CE-Brasil. El estudio objetivó identificar el conocimiento de ambos los grupos sobre enfermedades sexualmente transmisibles (EST). Para la colección de datos, se utilizó la observación, con registro en el diario de campo, y dos cuestionarios. Los resultados revelaron que los alumnos sordos tienen conocimiento parcial sobre EST y se encuentran en situación de riesgo para contraer las EST, mientras que los educadores necesitan esclarecimientos sobre la identificación correcta de las EST y las formas de prevención. Es imprescindible el cumplimiento de la ley que asegura al deficiente el acceso al Sistema Único de Salud y la formulación de políticas públicas que faciliten el acceso del sordo a las informaciones y orientaciones sobre la prevención y el tratamiento de las EST.
Subject(s)
Humans , Adolescent , Faculty , Sexually Transmitted Diseases/prevention & control , Health Education , Persons With Hearing Impairments/education , Health Promotion/methods , Data Interpretation, Statistical , Brazil , Qualitative Research , DeafnessABSTRACT
OBJETIVO: comparar os fatores ecográficos de risco cardiovascular em pacientes obesas e não obesas, com síndrome dos ovários micropolicísticos (SOMP). MÉTODOS: foram incluídas 30 pacientes obesas com SOMP (Índice de massa corporal, IMC>30 kg/m²) e 60 não obesas (IMC<30 kg/m²), com idade entre 18 e 35 anos neste estudo transversal. Foram avaliados: a dilatação mediada por fluxo (DMF) da artéria braquial, espessura íntima-média da artéria carótida (IMT), o índice de rigidez da artéria carótida (β), as medidas antropométricas, pressão sanguínea sistólica (PAS) e diastólica (PAD). As mulheres estavam sem nenhum tratamento prévio e nenhuma delas apresentava qualquer comorbidade (além da SOMP e/ou da obesidade).Na análise estatística, foram utilizados os testes t não-pareado ou de Mann-Whitney. RESULTADOS: as pacientes obesas com SOMP apresentaram maior peso em relação às não obesas (92,1±11,7 kg versus 61,4±10,7 kg, p<0,0001), bem como a medida da cintura que também, foi mais elevada nas pacientes obesas (105,0±10,4 cm versus 78,5±9,8 cm, p<0,0001). A PAS das pacientes obesas foi superior quando comparadas às não obesas (126,1±10,9 mmHg versus 115,8±9,0 mmHg, p<0,0001) e a IMT também foi maior nas obesas (0,51±0,07 mm versus 0,44±0,09 mm, p<0,0001). Não houve diferença entre os grupos quanto à dilatação mediada por fluxo (DMF) da artéria braquial ou ao índice de rigidez da artéria carótida (β). CONCLUSÕES: a obesidade em portadoras jovens de SOMP está associada a níveis pressóricos mais elevados e à alteração da estrutura arterial, representada pela maior espessura íntima-média da artéria carótida.
PURPOSE: to compare echographical cardiovascular risk factors between obese and non-obese patients with micropolycystic ovarian syndrome (MPOS). METHODS: in this transversal study, 30 obese (Body Mass Index, BMI>30 kg/m²) and 60 non-obese (BMI<30 kg/m²) MPOS patients, aging between 18 and 35 years old, were included. The following variables were measured: flow-mediated dilatation (FMD) of the brachial artery, thickness of the intima-media of the carotid artery (IMT), anthropometric data, systolic arterial pressure (SAP) and diastolic arterial pressure (DAP). The women had no previous medical treatment and no comorbidity besides MPOS and obesity. For statistical analysis, the non-paired tand Mann-Whitney's tests were used. RESULTS: obese weighted more than non-obese patients (92.1±11.7 kg versus 61.4±10.7 kg, p<0.0001) and had a larger waist circumference (105.0±10.4 cm versus 78.5±9.8 cm, p<0.0001). The SBP of obese patients was higher than that of the non-obese ones (126.1±10.9 mmHg versus 115.8±9.0 mmHg, p<0.0001) and the IMT was also bigger (0.51±0.07 mm versus 0.44±0.09 mm, p<0.0001). There was no significant difference between the groups as to FMD and carotid rigidity index (β). CONCLUSIONS: obesity in young women with MPOS is associated with higher blood pressure and alteration of arterial structure, represented by a thicker intima-media of the carotid artery.
Subject(s)
Adolescent , Adult , Female , Humans , Young Adult , Brachial Artery/pathology , Brachial Artery , Carotid Arteries/pathology , Carotid Arteries , Obesity/complications , Polycystic Ovary Syndrome/complications , Polycystic Ovary Syndrome/pathology , Cross-Sectional Studies , Young AdultABSTRACT
O trabalho educativo é uma tarefa complexa, sobretudo na saúde. O direcionamento das ações em saúde para a realidade cultural dos educandos constitui uma estratégia eficaz porque se consideram crenças e valores do grupo sobre determinada situação de saúde. Este estudo objetivou revisar a produção científica de enfermagem sobre o processo de educação, cultura e participação popular influenciando no contexto da educação em saúde. Foi realizada pesquisa bibliográfica referente ao período de 1979 a 2007, na Base de Dados de Enfermagem. Há algum tempo, comportamento e estilo de vida vêm sendo alvo das ações de educação em saúde. Percebe-se que há necessidade de inserção da cultura e da participação popular no processo de educação em saúde, e quando essa participação se dá através da conscientização dos indivíduos envolvidos no processo, ela se transforma em educação no sentido pleno.
Education is a complex task, particularly in the health context. Health actions tailored to peoples cultural context are an effective strategy, because they take account of group beliefs and values with regard to the health situation in question. This study reviewed nursing-related scientific production about how the process of education, culture and popular participation influences health education. In January 2008, a bibliographic review was performed in the BDENF nursing data base. For some time now, health education has targeted behavior and lifestyle. We therefore endorse the need for the health education process to consider cultural context and popular participation. When such participation goes hand-in-hand with awareness-building in the individuals involved, the process becomes Education in the fullest sense.
El trabajo educativo es una tarea compleja, sobre todo en la salud. La orientación de las acciones en salud para la realidad cultural de los educandos constituye una estrategia eficaz porque se consideran creencias y valores del grupo sobre determinada situación de salud. El presente estudio objetivó revisar la producción científica de enfermería sobre el proceso de educación, de cultura y de participación popular que influencian en el contexto de la educación de salud. Fue realizada una investigación bibliográfica referente al periodo de 1979 a 2007, en la Base de Datos de la Enfermería. Hace algun tiempo que comportamiento y estilo de vida son objecto de las acciones de educación en salud. Se percibe que es necesario insertar la cultura y la participación popular en el proceso de educación en salud, y cuando ocurre esa participación, a través de la concientización de los individuos envueltos en el proceso, ella se transforma en educación en el sentido pleno.
Subject(s)
Culture , Population Education , Health Education , Databases, BibliographicABSTRACT
Objetivo: Compreender a complexidade da influência de elementos culturais, presentes no contexto familiar, sobre o comportamento seuxal do adolescente. Métodos: Este trabalho foi produzido a partir de um estudo de caso realizado com a família de uma adolescente, fundamentado nos preceitos da teoria do cuidado transcultural. Resultados: Verificamos concepções errôneas e escrúpulos sem fundamentos sobre sexualidade, presentes no contexto familiar, que exerceram significativa influência no comportamento da adolescente. Entre eles a crença de que conversar sobre sexo pode induzir a filha a iniciar a prática sexual. Considerações finais: Percebemos a importância da realização de atividades de educação sexual direcionadas para o esclarecimento de conceitos que possam prejudicar a saúde e a qualidade de vida de adolescentes.
Subject(s)
Humans , Male , Female , Adolescent , Sexual Behavior , Sex Education , Family Relations , Parent-Child Relations , Sexuality , Culture , FamilyABSTRACT
A gravidez na adolescência é hoje um acontecimento bastante comum em nossa sociedade, trazendo mudanças ao estilo de vida do adolescente. O presente estudo teve como objetivo investigar a repercussão da gravidez no cotidiano da adolescente no ciclo gravídico-puerperal, visando sua qualidade de vida. A pesquisa foi desenvolvida a partir de visitas domiciliares e entrevistas com adolescentes de baixa renda que são atendidas no Centro de Desenvolvimento Familiar (CEDEFAM). Os depoimentos foram agrupados nos seguintes temas: Mudanças decorrentes da gravidez e Reação dos familiares. No primeiro tema, as adolescentes relataram em seus depoimentos que a gravidez precoce afetou, principalmente, quatro de suas Necessidades Humanas Básicas (NHB): educação, lazer, trabalho e convivência familiar, prejudicando sua qualidade de vida; já com relação à aceitação dos familiares, observamos que a maioria reagiu bem à gestação da adolescente, um acontecimento bastante comum nos dias atuais, por isso encarado com certa naturalidade, até mesmo pelos familiares. Concluímos que é necessária a realização de ações interdisciplinares de educação sexual que integrem a família, a escola e a comunidade, promovendo reuniões educativas que envolvam tanto as adolescentes quanto seus pais, de forma a despertar-lhes o interesse para o conhecimento e o cuidado com o corpo, contribuindo par ao exercício de uma sexualidade segura e responsável, dentre diversas outras atividades que poderão ser realizadas, de acordo com as necessidades deste público e apoiadas pelas políticas de saúde, na tentativa de solucionar tal problema.
Subject(s)
Humans , Female , Pregnancy , Adolescent , Life Change Events , Pregnancy in Adolescence , Quality of Life , Family RelationsABSTRACT
Glioblastoma multiforme (GBM) é o tumor cerebral primáriocom maior grau de malignidade. A proliferação celular incontrolada,migração, angiogênese e ausência de apoptose, estãoentre os processos biológicos que conferem um comportamentoagressivo e dificuldade de tratamento a esses tumores. Comoresultado dos conhecimentos recentes em genômica, biologiamolecular e análise da expressão gênica, agora, é geralmenteaceito que os GBM resultam de acúmulos de alterações genéticas.Pesquisas correntes pretendem elucidar a associaçãocausal entre as diversas alterações genéticas e a formação e progressão desses tumores. O prognóstico para pacientes portadoresde GBM não tem melhorado nas últimas duas décadasapesar dos avanços das técnicas neurocirúrgicas, radioterapiae quimioterapia, enfatizando a necessidade de pesquisas paranovas estratégias terapêuticas. O álcool perílico (AP) é ummonoterpeno com ação quimioterapêutica e quimiopreventivacomprovada em tumores induzidos em animais e atualmenteestá em fase I e fase II de ensaios clínicos.
Subject(s)
Humans , Male , Female , Glioblastoma , Brain Neoplasms/surgery , Brain Neoplasms/drug therapy , Brain Neoplasms/radiotherapyABSTRACT
Este artigo discute algumas das atividades que vêm sendo desenvolvidas pelo Projeto de Intervençäo voltado às Engrenagens e Territórios de Exclusäo Social (PIVETES). As análises propostas destacam, principalmente, as práticas e discursos presentes nos antigos juizados de menores dos municípios de Niterói e Rio de Janeiro, no período que vai de 1936 a 1946